Programmarbeit in Deutschland

Weitere Publikationen

F.-W. Marquardt, Lasset uns mit Jesus ziehen
Dahlemer Predigten und Texte über die Wege Jesu 1956-2001

Bestellmöglichkeit

Studium in Israel: Weihenzell 2004
326 Seiten
Preis: 16,90 € + Versandkosten
ISBN 3-9806139-8-4

Einen Wissenschaftler, einen Professor der Theologie, zu würdigen, indem man ihn als Prediger zitiert und nicht etwa aus einer seiner wissenschaftlichen Veröffentlichungen, mag zwar ungewöhnlich sein; aber im gegebenen Fall ist es höchst angemessen, weil Friedrich-Wilhelm Marquardt immer ein Lehrer in der Kirche war, egal ob auf der Kanzel oder dem Katheder. Egal ob er predigte oder lehrte, immer ging es ihm um eine Revision des christlichen Lehrbestandes im Gespräch mit dem Judentum. Christen sind von Gott in die Lebensgemeinschaft mit dem jüdischen Volk berufen, und die Wissenschaft der Kirche hat zur jüdisch-biblischen Wirklichkeitsordnung zurückzukehren.
(Klappentext von Bischof Wolfgang Huber)

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Herausgegeben von:
"Studium in Israel"
c/o Johannes Wachowski
Wernsbach 32
91629 Weihenzell
predigtmeditationen@studium-in-israel.de

Lernen auf Zukunft hin
Einsichten des christlich-jüdischen Gesprächs – 25 Jahre Studium in Israel

Herausgegeben von: Katja Kriener; Bernd Schröder
Neukirchener Verlag: Neukirchen-Vluyn 2004
288 + VIII Seiten
Preis: 24,90 € (überall im Buchhandel)
ISBN: 3-7887-2065-4

Seit 25 Jahren ist das Programm "Studium in Israel" der Erneuerung des Verhältnisses von Christen und Juden verpflichtet. Der vorliegende Band zieht Bilanz und geht den Früchten dieser Arbeit nach. Dabei wird nach den Impulsen des christlich - jüdischen Gesprächs für die theologische Wissenschaft gefragt. Ein eigener Teil des Buches reflektiert die ökumenische Dimension der Arbeit mit Länderberichten u.a. aus Indien, Holland, der Schweiz und Israel.

Enthalten sind im Detail:

Die Vorträge des Symposiums 2003,
Artikel zum Ertrag des christlich-jüdischen Dialogs für die "Fächer" der Theologie (u.a. von Erhard Blum und Ernst Dörrfuss zum AT, von Wolfgang Kraus zum NT, von Michael Weinrich zur Dogmatik),
Berichte zum Stand des christlich-jüdischen Gesprächs in der Ökumene von Israel bis Indien zumeist aus der Feder von "Ehemaligen" und
spannende Rückblicke auf die ersten 25 Jahre von "Studium in Israel" von Martin Stöhr und Michael Krupp.

Die Festschrift ist über den regulären Buchhandel für 24,90 € erhältlich.

Die Lehre von der Rechtfertigung des Gottlosen im kulturellen Kontext der Gegenwart
Beiträge im Horizont des christlich-jüdischen Gesprächs
(Hohenheimer Protokolle. Band 57)

Herausgegeben von: Hans Martin Dober; Dagmar Mensink
Akademie der Diozese Rottenburg-Stuttgart: Stuttgart 2002
Studium in Israel: Bad Wimpfen 2002
201 Seiten
ISBN: 3-926297-86-7
ISBN: 3-9806139-5-X (Studium in Israel)

Die Beiträge des Bandes gehen zurück auf Referate und Gespräche einer Tagung, die die Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart in Zusammenarbeit mit dem Verein „Studium in Israel“ unter dem Titel: „gerechtfertigt! – gerecht? Der neuere Streit um die Lehre von der Rechtfertigung der Gottlosen“ vom 5. bis 7. Januar 2001 im Tagungszentrum Hohenheim veranstaltet hat.

Neben dem Vorwort sind folgende Beiträge in dem leider vergriffenen Band enthalten:

Mensik, Dagmar; Wulz, Gabriele, Weiße Scheibe. Eine Installation und der Gedanke der Rechtfertigung

Zusammenhänge

Moxter, Michael, Rechtfertigung und Anerkennung. Zur kulturellen Bedeutung der Unterschiede von Person und Werk
Marquardt, Friedrich-Wilhelm, Vom Rechtfertigungsgeschehen zu einer evangelischen Halacha

Standpunkte

Brumlik, Micha, Gerechtfertigt? Thesen aus jüdischer Perspektive
Ehmann, Johannes, 20 Thesen zur Rechtfertigung aus protestantischer Perspektive
Sattler, Dorothea, Gerechtfertigt? Thesen aus römisch-katholischer Perspektive

Zur Debatte

Ehmann, Johannes (im Gespräch mit Dagmar Mensink), Rechtfertigung in ökumenischer Praxis
Volkmann, Evelina, „Gesetz“ und „Evangelium“ in der Predigt
Döpp, Heinz-Martin, Rechtfertigungslehre – Lehrinhalt an Schulen? Ein Erfahrungsaustausch
Müller, Klaus, Dass Erbarmen zum Recht komme. Rabbinische Quellen über das Zusammenspiel von Gerechtigkeit und Barmherzigkeit
Lienkamp, Christoph, Erwählung und Gabe der Tora. Christliche Gesetzestheologie vor der Herausforderung durch das jüdisch-philosophische Gesetzesdenken von Emmanuel Lévinas
Stöhr, Martin, Thesen zur Gesetz und Gerechtigkeit in der Böhmischen Reformation
Sláma, Petr, Sieben Thesen zu Theologie und Frömmigkeit mit angebotener Falsifikation
Ulshöfer, Gotlind, Frauen und Rechtfertigung. Charakteristika feministisch-theologischer Kritik an der Rechtfertigungslehre
Dober, Hans Martin, Die öffentliche Berufung aufs Gewissen und die erinnernde Solidarität. Ein evangelisches Echo auf die Walser-Bubis-Debatte

Andachten

Wulz, Gabriele, Wir suchen das Glück außerhalb von uns selbst
Stöhr, Martin, Die Erde als Tatort der Menschwerdung Gottes und der Menschwerdung des Menschen. Eine Meditation zu Joh 1,29–34

Lernen in Jerusalem – Lernen mit Israel

Anstöße zur Erneuerung in Theologie und Kirche
(Veröffentlichungen aus dem Institut Kirche und Judentum. Band 20)

Herausgegeben von: Martin Stöhr
Institut Kirche und Judentum: Berlin 1993
477 Seiten
ISBN: 3-923095-20-1

Das Judentum nicht allein aus belasteter christlicher Perspektive, sondern in der Vielfalt seines Lebens in Geschichte und Gegenwart kennenzulernen, gehört zu den vordringlichen Aufgaben der Christenheit und ist deshalb Ziel eines Studienjahres, in dessen Rahmen deutschsprachige Studentinnen und Studenten der Theologie seit gut 10 Jahren an der Hebräischen Universität Jerusalem studieren.

Um Reichtum und Gewinn des Lernens vor Ort zu dokumentieren, vereint der vorliegende Band eine Fülle von Beiträgen jüdischer und christlicher Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Israel und Deutschland sowie derer, die mit ihnen in Israel lernten. Er bietet einen faszinierenden Querschnitt von aktuellen und historischen Fragestellungen, von Entwürfen zur Bibelwissenschaft, zur rabbinischen Literatur, zur jüdischen Geschichte und zur systematischen Theologie. Zusammen mit den wissenschaftlichen Studien verdeutlichen praktische Beispiele für Unterricht und Verkündigung, wie die Beziehungen zwischen Kirche und Israel durch lebendige Begegnung und Lernbereitschaft auf eine neue Grundlage gestellt werden.
(Klappentext des Herausgebers)